القسم: ترند

تعريف التفكير الناقد

اليوم ومن الموقع الإلكتروني اعرفها صح، سأقدم للطلاب والطالبات الأجابات النموذجية التابعة للمناهج التعليمية في المملكة العربية السعودية، لذا خلال هذه المقالة سأقدم لكم إجابة سؤال: تعريف التفكير الناقد …، والذي يكون من ضمن اسئلة التفكير الناقد، للصف الثالث المتوسط، الفصل الدراسي الأول.

تعريف التفكير الناقد

الإجابة الصحيحة هي: “هو التروي في إصدار الأحكام وتعليقها إلى حين التحقق من الأمر“، ولمزيد من التفاصيل عليكم قراءة السطور القادمة إلى الختام.

معوقات التفكير الناقد

  • غموض الأهداف وعدم وضوح الرؤية.
  • غياب التخطيط أو العجز عن الالتزام بالخطة.
  • الاقتباس الانفعالي (المشاعر) عن الآخر وتقليده.
  • التعصب والميل إلى الرأي الواحد.
  • التضخيم الانفعالي (حدة المشاعر) للحجج المؤيدة للرأي الشخصي.
  • عدم التفكير بإيجاد أو قبول الحل الوسط.
  • عقدة الشعور بالنقص أمام الآخر.
  • غياب الطموح والاكتفاء بالموجود.
  • الشعور بالإحباط أمام أول تجربة غير ناجحة.
  • الإحساس الدائم بصعوبة الإنجاز.
  • التسرع في الحكم بسبب الكسل.
  • التعنت ( العناد والمكابرة) والجمود الفكري.
  • الاكتفاء بالحلول السهلة والجاهزة.
  • هيمنة إخفاقات الماضي.
  • الخوف من الإخفاق.
  • الخوف من حكم الآخرين وسخريتهم.
  • الخوف من مسؤولية اتخاذ القرار.
  • عدم وجود توجيه جيد أو الانصياع للتوجيه السيئ.
  • انعدام الثقة في النفس.
  • اعتبار المختلف عدواً.
  • عدم الالتزام بما تثبته الحجج.

إجراءات التفكير الناقد

  • اكتشاف وجود تناقض أو مشكلة في الحياة اليومية.
  • طرح الأسئلة والكشف عن جوانب المشكلة وعناصرها.
  • الآراء والبيانات والأجوبة السائدة عن الأسئلة المطروحة.
  • إخضاع الآراء السائدة للتقييم بكشف مضامينها ومصادرها.
  • رصد حجج الآراء السائدة وفحص الأدلة المستندة عليها.
  • اختيار الموقف الصائب من التصورات السابقة أو اقتراح بديل جديد.
  • بناء الحجج والبراهين الداعمة للموقف الذي تم تبنيه.
  • إعلان الحل الأفضل واتخاذ قرار تنفيذه.

خطوات التفكير الناقد

  • الملاحظة.
  • صياغة المشكلة.
  • استكشاف البيانات.
  • مناقشة الآراء.
  • فحص الأدلة والحجج.
  • تبني الأفكار والآراء.
  • بناء الأدلة والحجج.
  • اتخاذ القرار.

المفكر الناقد يطرح عدد من الأسئلة للتأكد من موثوقية مصادر المعلومات

  • ما نوع مصدر المعلومات (فرد، مؤسسة حكومية أو أهلية، منظمة دولية)؟
  • ما الخلفية العلمية والثقافية لمصدر المعلومات (متخصص، غير متخصص)؟
  • ما هدف مصدر المعلومات؟ (تعليمي، تجاري، ثقاف، سياسي).
  • هل معلومات المصدر متسقة أو متناقضة؟
  • وماذا عن الآراء الأخرى ذات العلاقة بالمسألة التي يطرحها المصدر؟ هل تتفق معه أو تناقضه؟
إلى هنا أكون قد أتممت لكم كتابة موضوع اليوم بإجابة سؤال: تعريف التفكير الناقد ….، والذي قدمناه لكم عبر موقع اعرفها صح، والآن نقول لكم إلى اللقاء.
Share
الكاتب:
عمرو
الوسم: إجابة