السعودية

تنتهي عملية التعلم عند استيعاب المعلومات.


إعلان
تنتهي عملية التعلم عند استيعاب المعلومات.

هلآ ومرحبآ بكم يا أبطال المستقبل ويا طلابي وطالباتي الأعزاء في التعليم الثانوي نظام المقررات مسار العلوم الإنسانية. اليوم سنوضح لكم موضوع الإجابة الصحيحة لسؤال: تنتهي عملية التعلم عند استيعاب المعلومات. والعديد من المعلومات حول هذا المقال ضمن مادة الدراسات النفسية والاجتماعية…هيا نبدأ بالإجابة الصحيحة لسؤال اليوم…

تنتهي عملية التعلم عند استيعاب المعلومات.

إعلان

الإجابة هي: خاطئة. وذلك لأن عملية التعلم عملية مستمرة مدى الحياة.

ماهو التعلم Learning

التعلم: كل ما يكتسبه الفرد من معلومات ومعارف وأفكار واتجاهات وعواطف وميول وعادات ومهارات وهي عملية مستمرة مدى الحياة.

ما مصادر التعلم؟

ويتم التعلم عن طريق كثير من المصادر منها:

  • التعلم النظامي:
    • الذي يتم داخل المؤسسات التعليمية كالمدارس والجامعات في مختلاف أنواعها ومستوياتها.
  • التنشئة الإجتماعية:
    • داخل الأسرة من خلال العلاقات الاجتماعية المختلفة كالأصدقاء، أو زملاء المدرسة، أو زملاء العمل.
  • التعلم غير المقصود:
    • كل ما يسمعه الفرد، أو يشاهده في أثناء ممارسته متطلبات حياته اليومية.

ما أهمية التعلم؟

إعلان
  • يودي التعلم دوراً مهماً في عملية النمو الشامل للفرد جسمياً، وحركياً، وعقلياً، وانفعالياً، واجتماعياً إذ بدونه لا يستطيع الفرد أن يحقق شيئاً في حياته.
  • للتعلم أهمية في التصدي لحل المشكلات اليومية التي تصادف الفرد في حياته، ومن ثم يصبح التعلم عملية من عمليات التكيف للمواقف الجديدة.
  • يكتسب الفرد من خلال التعلم مهارات جديدة تساعده على التعامل مع الأحداث، والمواقف المختلفة بفعالية.

ما شروط التعليم؟

لا يتحقق التعلم بشكل سليم حتى تتحقق شروط أساسية أهمها: النضج، والدافعية، والممارسة. دعونا نوضحها لكم بشكل أوضح كالآتي:

  • النضج Maturation:

    • يتوقف التعلم على نمو الفرد، فلا يستطيع الفرد أن يتعلم إلا إذا تحقق له نمو كاف يمكنه من التعلم، مثل التغيرات البيولوجية، والفسيولوجية في بنية الإنسان، والسلوك المرتبط بهذه التغيرات، نتيجة عوامل الوراثة في أغلب الأحيان، مستقبلاً عن التعلم، والتدريب، والخبرة.
    • هذه تغيرات لا يتدرب عليها الكائن الحي ولا يتعلمها، لذا تعد نضجاً.
    • إن كان التعلم، والتدريب لا يؤثر في هذه التغيرات التي نعتبرها نضجاً، إلا أن النضج شرط مهم من شروط التعلم، فلا يمكن أن يتعلم الفرد شيئاً وهو لم يصل إلى النضج الضروري لتعلمه.
    • النجاح يقاس بعلامات خارجية يعرفها الأطباء، والمتخصصون، فالطفل لا يمكن أن يحمل القطعة النقدية من يد والده قبل أن يصل إلى درجة معينة من النضج في العضلات الدقيقة، فلو قدم له والده القطعة النقدية في الشهر الثالث من العمر فلن يتمكن من حملها، كما لو قدمها له في الشهر السادس مثلاً فقد يحملها بجميع كفه أما حول الشهر العاشر فيمكنه أن يحملها بأطراف الأصابع.
  • الدافعية Motivation:

    • الدافعية حالة داخلية ( بسبب داخلي ) عند المتعلم تدفعه باستمرار للانتباه وبذل الجهد، والنشاط نحو الموقف التعليمي بما يحقق هدفه من التعلم.
    • إن المحافظة على استمرارية الدافعية لدى المتعلم هي مسؤولية المؤسسة التعليمية، كما هي مسؤولية الوالدين في البيت وذلك في الصغر، أما في الرشد فتكون المسؤولية ملقاة على الراشد ذاته باستمرار دفع نفسه نحو التعلم بالطريقة التي يعرف أنها تساعده على ذلك.
  • التدريب Practice:
    • التدريب مهم لإتقان المهارة بعد تعلمها وهو جزء مهم من التعلم؛ فبدون التدريب على مهارة معينة لن تثمر أي وسائل أخرى، فمثلاً لا يمكن تعلم قيادة السيارة بزيادة الدافعية فقط، أو بتقديم معلومات نظرية، بل يتطلب الأمر ممارستها بشكل مستمر، والتقليل من الأخطاء وصولاً إلى الإتقان.
وأخيراً. وصلنا إلى ختام مقالنا هذا الذي فيه تحدثنا عن الإجابة الصحيحة لسؤال: تنتهي عملية التعلم عند استيعاب المعلومات. فكانت الإجابة خطأ. كما وضحناه لكم أعلا هذا المقال المقدم عبر موقعنا الإلكتروني اعرفها صح لنشر الخدمات الإلكترونية، والمقالات الطبية، ومشاركة حلول الأسئلة لكافة المراحل التعليمية أونلاين. إلى اللقاء. نلقاكم في مقالات أخرى.
تنتهي عملية التعلم عند استيعاب المعلومات.

الإجابة هي: خاطئة. وذلك لإن عملية التعلم عملية مستمرة مدى الحياة.

السابق
شبه االنبي صلى الله عليه وسلم المنافق الذي لا يقرأ القرآن بالريحانة . صواب خطأ
التالي
وظيفة المغازل في العنكبوت تكوين الحرير الدفاع الدوران